首页 / 院系成果 / 成果详情页

基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系的构建期刊论文

编号：

905f8288-e7ea-40f9-8ac0-65f1672ee088
作者：

江琳#张雅丽汪小冬章丽丽
地址：

[1]上海中医药大学附属曙光医院护理部
语种：

中文
期刊：

护理管理杂志 ISSN：0002-0443 2015 年 09 期 (626 - 628) ; 2015/9/10 0:00:00
收录：
关键词：

中医护理质量评价临床教学
摘要：

目的研制基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系。方法在文献查阅、半结构式专家访谈的基础上,初拟中医院临床护理教学质量评价指标体系,运用专家函询法对15名专家进行问卷函询确立指标体系,并确定各级指标权重。结果研制的中医院临床护理教学质量评价指标包括基础知识、业务技能、情感态度、管理能力4项一级指标、11项二级指标和23项三级指标。结论基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系各级指标条目专家意见集中,研究结果可信度高,该指标体系的构建具有科学性及可信性,可以为中医临床护理教学质量控制提供参考。
推荐引用方式
GB/T 7714：

江琳,张雅丽,汪小冬, 等. 基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系的构建 [J].护理管理杂志,2015(09):626-628.
APA：

江琳,张雅丽,汪小冬,章丽丽.(2015).基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系的构建 .护理管理杂志(09):626-628.
MLA：

江琳, et al. "基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系的构建" .护理管理杂志,09(2015):626-628.

浏览次数：4  下载次数：0

分享到：

浏览次数：4

下载次数：0

打印次数：0

基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系的构建 期刊论文

基于ISO9000标准的中医院临床护理教学质量评价指标体系的构建期刊论文