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伦敦大学国王学院医学生信息素质教育与启示期刊论文

编号：

4f415a21-911a-45d3-b4c2-f82a9510917b
作者：

周满英;张士靖;
地址：

上海中医药大学图书馆信息检索教研室;华中科技大学医药卫生管理学院医学信息系;
语种：

中文
期刊：

中华医学教育杂志 2013 年 2 期 (312 - 314) ; 2013/4/1 0:00:00
收录：
关键词：

医学生信息素质教育伦敦大学国王学院启示 Medical student Information literacy education King's College London Implication
摘要：

信息素质教育对医学生具有重要意义。目前,我国医学生信息素质教育存在诸多不足。本文以伦敦大学国王学院为例,通过文献和网站,分析该学院医学生信息素质教育的先进经验,结合我国医学生信息素质教育现状,建议我国医学生信息素质教育的对象和内容要全面,贯穿学生整个学习生涯,教育要有层次,以学生为中心,同时建立有效的评价机制。
推荐引用方式
GB/T 7714：

周满英,张士靖, 等. 伦敦大学国王学院医学生信息素质教育与启示 [J].中华医学教育杂志,2013(2):312-314.
APA：

周满英,张士靖.(2013).伦敦大学国王学院医学生信息素质教育与启示 .中华医学教育杂志(2):312-314.
MLA：

周满英, et al. "伦敦大学国王学院医学生信息素质教育与启示" .中华医学教育杂志,2(2013):312-314.

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