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全病程管理在医学生临床基础护理教学中的应用期刊论文

编号：

45ae4728-8c9e-4d97-b10a-11c3c2d241bc
作者：

王岩梅;徐俐;奚锦;张翠娣;
地址：

上海中医药大学附属市中医医院;上海中医药大学;
语种：

中文
期刊：

上海护理 ISSN：1009-8399 2017 年 17 卷 2 期 (85 - 86) ; 2017/3/20 0:00:00
收录：
关键词：

全病程管理临床护理教学医学生基础护理护理实践
摘要：

<正>在医学教育中,实践教学是构成合理智能结构、理论联系实际、培养医学生实践能力的主要途径[1]。全病程管理教学作为一种新兴的教学管理模式,应用于临床已经数年。有研究报道,在八年制临床医学专业学生的实习中应用全病程管理教学,取得了较好的教学效果,能使得实习医师得以完整地了解患者病情、提高临床技能[2-3]。上海中医药大学护理学院承担学院医学生的临床基础护理教学任务已经有8余年,2014开始将全病程管理教学方法应用于医学生基础护理的教学中,取得满意效果,现报道如下。
推荐引用方式
GB/T 7714：

王岩梅,徐俐,奚锦, 等. 全病程管理在医学生临床基础护理教学中的应用 [J].上海护理,2017,17(2):85-86.
APA：

王岩梅,徐俐,奚锦,张翠娣.(2017).全病程管理在医学生临床基础护理教学中的应用 .上海护理,17(2):85-86.
MLA：

王岩梅, et al. "全病程管理在医学生临床基础护理教学中的应用" .上海护理 17,2(2017):85-86.

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