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健康教育学课程教学方法的应用与思考  期刊论文  

  • 编号:
    2ce73ed5-7bfc-416f-b2b0-92238f860c7a
  • 作者:
  • 地址:

    [1]上海中医药大学康复医学院,上海 201203

    [2]上海中医药大学基础医学院,上海 201203

  • 语种:
    中文
  • 期刊:
    按摩与康复医学 ISSN:1008-1879 2017 年 8 卷 18 期 (86 - 88)
  • 收录:
  • 关键词:
  • 摘要:

    健康教育学是研究健康教育与健康促进的理论方法和实践的科学,其已经成为很多院校的必修课或选修课.为了提高健康教育学的教学质量,我们根据课程具体内容尝试了多元教学方法,调动了学生的学习积极性,培养了学生自主学习、深层次思考以及解决问题的能力,取得了良好的教学效果.

  • 推荐引用方式
    GB/T 7714:
    王健(1),王晓雯(1),邓海燕(1), 等. 健康教育学课程教学方法的应用与思考 [J].按摩与康复医学,2017,8(18):86-88.
  • APA:
    王健(1),王晓雯(1),邓海燕(1),徐颖(2).(2017).健康教育学课程教学方法的应用与思考 .按摩与康复医学,8(18):86-88.
  • MLA:
    王健(1), et al. "健康教育学课程教学方法的应用与思考" .按摩与康复医学 8,18(2017):86-88.
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