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案例教学在留学生针灸治疗学中的应用期刊论文

编号：

0f135dad-29fe-41dc-b796-2da74c8acb8d
作者：

茅骏霞;李艺;
地址：

上海中医药大学国际教育学院;上海市针灸经络研究所;上海中医药大学针灸推拿学院;
语种：

中文
期刊：

南京中医药大学学报(社会科学版) 2016 年 4 期 (277 - 280) ; 2016/12/18 0:00:00
收录：
关键词：

案例教学法针灸治疗学中医案例留学生中医教育
摘要：

在留学生针灸治疗学课程中开展案例教学,从教学内容、教学形式、教学效果等方面探讨案例教学法在提高学生中医辨证思维、针灸临床技能等方面的优势和特点。结果显示留学生期末成绩优良率达82.4%,针灸临床中的辨证思维、临床操作、语言表达、团队协作等方面的能力得到了提高。认为教学中案例来源比较单一、教师知识储备有限、学生考核评价体系不够全面、学生对课程的反馈不够及时等问题还需进一步改进。
推荐引用方式
GB/T 7714：

茅骏霞,李艺, 等. 案例教学在留学生针灸治疗学中的应用 [J].南京中医药大学学报(社会科学版),2016(4):277-280.
APA：

茅骏霞,李艺.(2016).案例教学在留学生针灸治疗学中的应用 .南京中医药大学学报(社会科学版)(4):277-280.
MLA：

茅骏霞, et al. "案例教学在留学生针灸治疗学中的应用" .南京中医药大学学报(社会科学版),4(2016):277-280.

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案例教学在留学生针灸治疗学中的应用 期刊论文